星火儿子从学记随笔

文章来源:鹤岗文学网  |  2019-09-20

一提起每期的开学,我的心就绷得紧紧的,头针扎似的疼痛。儿子又要面临无处读书的尴尬境地。哎!回想起生了三个女孩的我,盼星星、盼月亮、盼来儿子的那一刻,我是多么的幸福。心似蜜糖浸泡一般甜滋滋的。也曾在心里无数次的描绘着儿子未来的美好蓝图。可一天天长大的他,没我想象的那么美好。为了读书,不知他吃了多少棍棒,挨了多少巴掌。就是争不上这口气。有时看到打骂后的可怜样,我真又想把他放回肚子里,还他个清静。

儿子读书五年,一共转了七次学,不为别的,就是成绩不好。每次开学,看着其他孩子高高兴兴的去上学。可我的小孩总是胆怯地跟在身后,紧紧拉着我的衣襟。到了学校不敢靠近老师,只能呆呆站在门外,有时听到我和老师的对话,他却在外面默默流泪。前几个学期还好,老师会用委婉的语言劝儿子转学。说什么,你儿子不适应这里的学习环境,成绩赶不上来,也许到新的学习环境会有所改变。就这样,把我母子俩拒之门外。我不得不又是找亲戚、托朋友;接着又是找房子、搬家,来回折腾。为了儿子,我都抬不起头了。

去年正月,儿子又被迫另找学校。我也是托人找关系把他放在山冲小学四年级二班李老师那儿。李老师虽然有许多的不情愿,但物质加人情还是收下了。当时,我的心里是多么的感激和敬重!她年轻、时尚。穿一件半遮腰的短上装,一双肉 把那修长的腿绷得骨肉分明,一条超短裙像是在遮掩着什么?

有一次,儿子的书忘了带,我便忙着送去。大家都在教室上课,我的儿子却被关在门外。他的身体倚在门框上,头藏在旮旯里低到了腋下。看着那可怜样,我的泪在眼眶里直打滚,心似打翻的五味瓶,便急匆匆的走上前,使劲拉着他的左耳:

“你又犯事了?干吗不听老师的话?”儿子望着我,此时我感觉到他在颤抖,眼泪簌簌地往下掉,断断续续的说:

“没……有,才……打铃,老师就……不让我进了。”

我便敲开门,陪着笑脸,又有些不好意思地说:“李老师,儿子不听话,又落您生气了?”

李老师要理不理地说:“没有啊!反正他什么也不知道,坐在里面干吗?”

“这样不在里面听课,那不更加不知道?”

“再说,把书包带回去,另找学校。”李老师边说边走到位置上,拿出儿子的书包气冲冲的扔外。“噼啪”门关上了。这一下,我的心差点从口里跳了出来。我不敢领回他,怕他就此失学。母子俩傻傻的呆着,我不敢看他,怕他看到我流泪的脸。好不容易等到下课,我又是说好话,又是求情,才把书包放回去。我含泪走了。

不知咋的,儿子在家帮我做家务什么都会,并且干得干净利索。就是不会读书。听孩子说,他在校很少坐在位置上,不是面壁就是站在门外。我不敢去问老师的原因,那只会自讨没趣。又是一个开学期,我拉着儿子去碰碰运气,来到老师的办公室,里面站满了家长,我知道儿子是

不受欢迎的,只好在门外等。李老师好像在等我似的,一下看到了我,我连忙叫:“李老师好!”她边说边忙她的事说:

“你又来干什么?你的小孩我是不会要的,你还是带到特殊学校去吧!”我信以为真,便马不停蹄带回儿子,独自赶往县内唯一的一所特殊学校,好不容易找到学校及校长。校长听我说明来意。他上下打量我一翻,便说:

“你小孩聋哑吗?”我说:“没有。”

“你小孩大脑有问题吗?身体有什么缺陷吗?”我迟凝片刻:“不知道?但他不会读书!”

“那你带小孩去检查一下,如果大脑有问题,就带来吧!”

我忙狂奔回家,带上儿子赶往医院。此时,我多么希望他大脑有点问题,免得为读书之事折腾不休。可检查一切正常,我百思不得其解,带着疑问又去找李老师。我把好话说尽,就差没给她跪下了,如果能收下我的儿子,我宁愿给她下跪,可她就是不肯,青着脸,投来刺骨的目光。我不敢正视。儿子呆在家里七天了,不出声,不活动,好像一个罪人,我除心疼之外还能说什么?

十一岁的孩子能做什么?就这样留在家里,我实在不甘心。我只好四处打听。幸好我姐刚找的女婿的父亲是一所学校的副校长,我忙赶往姐姐家,真灵,一个搞定。这已是开学的第八天了。我马上到原来的学校办了转学手续。带着儿子高兴地前往这所学校报到。他原本是读六年级的,于是带他到六年级的老师那报到,同样是:“成绩不好,不要!”我只好又去找姐姐的亲家,他还是挺热情的,忙带我到另一个六年级报到,还是一样的回答。他连校长都不认了。我又对校长说:“成绩不好,还是降一班吧!读五年级算了。”两个五年老师一样不同意。校长有

点不好意思,便去找教导主任。看样子也没什么办法,主任年轻斯文,老师肯定不会卖他的帐,果然如此我又对主任说“五年级不要,就读四年级吧!只要他能有书读,就好了!”主任又带到四年级,一样的回答。主任也无奈的走了。

我和儿子再次挡在了门外。我不愿离开,我赖在这里,也许姐姐的亲家有办法。可很久不见他出来。我强忍着内心的疼痛,并怨恨自己生不出聪明的孩子。

这时,一位穿着朴素的中年妇女路过,看到我母子两狼狈的呆坐在这里。也许是同情吧!便停下了脚步。亲切的问:“阿姨,坐在这里干吗?不把小孩送进教室?”我强忍着泪,看了儿子一眼,嘴还没张开,眼泪似断了线的珍珠簌簌的往下掉。我低垂着头。泪水打湿了一地。她听完我的陈述,便安慰我说:“阿姨,别难过,现在九年义务教育,不会让一位学龄儿童失学。况且他还是个正常的人。就是残疾儿童也有书读啊!我去帮你找教导主任。”还没说完转身就走了。不一会儿,主任真的来了。只听到中年妇女跟在后面,提高嗓音说:“亏你还是主任,连一个学生都解决不了!”主任顿时脸红到耳根上去了。“我再去试试。”抛下这句话,主任便向教学楼走去。

“阿姨,你小孩读几年级。”这声音是那样的和蔼。我的骨子里都暖了。

“五年级,可四年级也不要。”我不好意思的看了她一眼说。

“等主任来了,如果他们还是不收,就放我班吧!我是教三年级的,你愿意吗?”

听她这么一说,“乐意!乐意!”不知是感激,还是对儿子的愧疚,泪水如雨滴般滚落下来……

最后,她真的收下了我的儿子,对我的儿子很关心,儿子成绩也在一天天进步,今年开学再没像以前那样折腾了。

经打听她是一名代课老师,听说在她手下收了许多类似的学生。

共 24 2 字 1 页 转到页 【编者按】一篇儿子从学记,让我们看到的不仅仅是母亲那颗无助,心酸、苦不堪言的心。更是很现实的揭露了生活中存在的最容易被我们忽视的一点,那就是人人都需要鼓励,激励,而不是一味地打压、排挤!一句温暖话,可以明媚一个冬季的热量;一句鼓励话,可以赋予奋斗一生的力量!好文欣赏,问候作者。感谢支持星火,期待精彩继续!【:琳璃】

1楼文友: 02:14:54 感谢,琳璃双手奉上一杯铁观音! 我骄傲我是江山人,我自豪我是江山签约作者。用余生来耕耘江山守护江山此乃使命所归。

2楼文友: 07:24:12 是呀,没有教不好的学生,只有不会教的老师。能自觉学习的学生谁也会教,能把不喜欢学习的学生变成喜欢学习的,那才是名符其实的名师。欣赏最后那位代课老师!

楼文友: 1 :42:56 谢谢各位名师对我浅文的评论,我会不断学习,不断练笔,争取写出更好的文章。再次谢谢您们!

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